2013-2014学年第二学期思政部思政教研室工作计划
发布时间:2014-03-20 14:56:56  点击数:

(包括课程建设、教学改革、学术科研、师资建设与培训等方面的具体计划) 

    本学期思想政治理论课教研室将围绕学院总体工作布局和思想政治理论课教学部学期工作的总体要求,在思想政治理论课教学部的直接领导下,结合思想政治理论课教学的特点,制定以下工作计划:

一、工作指导思想

    思想政治理论课教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,力争将教研室作为思想政治理论课教师教育教学科研提高的平台。紧密结合我校学生的实际,遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律,围绕大学生的健康成长,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、思政教研室现状

    本学期本教研室共开设两门课程,教师队伍基本上都是专任教师,以中青年教师为主,结构较为合理,且正处于发展当中。

1、《中国近现代史纲要》课程,本学期授课教师有:郑维铭(教授)、余九林、王璇、王静仪、许冲。

2、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程,授课教师为:权麟春(副教授)、钱燕茹、许前进、王相东、王颖、岳清云、何月、滕芳。

三、教学工作目标和要求

    针对上学期教研室工作中的不足,并结合思政教研室实际情况,本学期教学工作目标主要抓好以下几个方面:

(一)抓好理论学习,提高教研室全体教师的思想政治素质和理论修养

1、加强理论学习。作为承担全院学生思想政治理论课教学工作的思想政治理论课教研室,应组织本教研室思想政治理论课教师不断加强思想政治理论学习,提高思想政治理论水平。认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

 

2、继续开展读书交流活动。围绕本学期所开课程,要求所有思想政治理论课教师读一些经典着作,并做好读书笔记,在教研室活动时进行交流探讨。本学期至少做两次读书交流活动。

(二)抓好课程教学管理,提高教学质量。

1、提高教研室活动实效。教研室定期召集学科组会议,讨论新学期思想政治理论课首要的政治任务,布置教学进度、专题划分、教学环节的落实、教与学的互动方法、教师的工作任务及完成时间等。每月学科组教研活动要明确主题,讨论深入、记载详细,教学设计细节落实到位。教研活动主要围绕社会主义核心价值体系如何融入教育全过程、大学生如何有效实践科学发展观、大学生成长成才规律、教师的工作积极性和主动性、教材和学科的建设工作等主题上展开。

2、扎实做好常规工作。平时抽查和教学检查是教研室的重要工作,平时抽查主要是教师教学情况、作业题目的拟定与授课内容的结合情况,作业布置与批改,课堂管理以及教学管理规章制度执行情况。教学检查一般在半期后进行,主要是教师教学进度和效果、教师课堂规范和教学组织情况、教学管理规章制度的执行情况、学生参加实践活动的方式与效果等。检查主要采用听课、检查作业本、随访等方式进行,同时教研室要与部门领导和课程负责人一起,对检查中所获信息进行分析,及时处理所发现的问题,并对教学工作中存在的问题和不足共同研究改善措施。

3、推进教学规范工作。教研室教师开展教学评比、检查活动,具体要求:课前认真备课,不迟到,不提前下课,组织管理好课堂教学,做好学生的考勤工作,认真记录学生的平时成绩,规范调代课手续,课后及时批改作业等。

(三)抓好业务学习,积极开展形式多样的教研活动。

1、坚持集体备课,实现“五个统一”。坚持每周教研活动时间采用不同的形式进行集体备课;“五统一”即同一年级统一大纲、统一教材、统一计划、统一备课、统一试题。集体备课每月一次。

2、继续执行听说评课制度。按照学院工作量标准,思想政治理论课教师完成平时听课任务,将听课与学习和提高的关系重视起来,按照要求填写相关表格。

3、深度研究教材变化和十八大精神进教材、进课堂。

(四)积极推进教学改革,加强课程建设 

1、推进教学改革。课堂上将进一步推动多媒体授课方式,充分利用现代化教学手段,更多地运用声音、图画等音像资料,来为活跃课堂气氛、增强教学的互动性提供有利条件。在课堂教学中,任课教师将采用多样化的教学方法,如课堂讨论、课堂辩论、课堂演讲、课堂游戏、情景模拟等,通过推广案例教学和启发式、互动式教学方法,进一步提高思想政治理论课教学的实效性,让思想政治理论课教育教学贴近实际、贴近生活、贴近学生。鼓励教师结合学科发展前沿,努力创新和探索教学新思路、新方法,以提高教学的生动性、科学性和吸引力,提高学生的听课率。

2、抓好课程建设。《马克思主义基本原理概论》和《中国近现代史纲要》课已经在上学期被教学处评定为优秀课程,要按照校级精品课程的标准进行建设。本学期要在上学期课程建设的基础上完成课程的后续工作,并在本学期申报校级精品课程。

(五)加强队伍建设、提高科研水平

1、加强本教研室教师队伍的建设。科研是教学的先导,教学研究对搞好教学尤其重要。积极组织本教研室教师搞好课题研究活动,力争有高层次的科研课题立项。鼓励教师利用业余时间继续撰写论文,促进学科建设。督促本教研室成员积极开展科研活动,督促每一位教师进行教学研究,确保每人每年在教学改革或学术方面发表一定数量论文。

2、加强与兄弟院校和学院学生处等单位的横向与纵向联系,为教师提供更加丰富的学习机会。

(六)关注教师的身心健康,积极参与学院组织的文体活动。

    关注教师的身心健康,鼓励教师积极参与学院组织的文体活动,树立思想政治课教师的新形象,新风貌。